为落实学校关于学生工作队伍建设的相关要求，推动辅导员队伍“三化”建设，全面提升辅导员业务能力和综合素养。12月26日-29日，学校在广东省广州市举办了为期四天的2024年辅导员骨干队伍业务能力提升专题研修班。学生处相关工作人员、专职辅导员等20名学员参加培训。

在培训动员大会上，学生处处长杨小刚结合当前高校学生工作的新形势，强调了做好学生工作的重要性。他要求全体学员要提高思想认识，认真学习参训，深入研讨交流，坚持工作实践和问题导向，准确掌握学生工作的着力点，锤炼育人工作能力，护航学生身心健康成长，为时代新人培养和学校高质量发展贡献力量。

副校长夏忠对本次研修班的举办表示了充分的认可和支持。他强调，辅导员是连接学校与学生的桥梁和纽带，是学校思想政治工作和学生管理工作的重要力量，面对新时代、新挑战，辅导员队伍必须不断提升自身素质和能力，以更好地适应学生工作的新要求和新变化。他鼓励全体学员珍惜此次研修机会，相互学习，共同促进学校辅导员队伍与学生工作高质量发展。

本期研修班设有专题教学、案例研讨、团体辅导、分组讨论等环节，具有较强的导向性、针对性和互动性。12月26日，高级职业指导师、国际职业策略规划师、广东省第十届职业生涯规划大赛一等奖获得者巫晓霞老师，以“职业生涯咨询体系的构建与实施”“创业竞赛项目孵化与备赛行动学习”为题，通过生动的案例分析、角色扮演和小组讨论等互动方式，深入浅出地讲解了职业生涯咨询体系的基本原则、操作流程和注意事项。12月27日，福建师范大学传播学院新闻系主任、博士生导师吴鼎铭教授，介绍了新媒体时代下常见的舆情特征，指导大家如何鉴别，并结合案例给出有效应对措施。12月28日，广东轻工职业技术学院大学心理中心主任、暨南大学博士王玉洁副教授，结合实际工作案例与学员展开探讨，带领大家多层次多角度剖析了心理问题可能的诱因以及不同心理健康状态的特点，对开展学生心理健康工作以及辅导员谈心谈话工作提出建议。12月29日，全体学员前往华南师范大学进行实地参观学习。

此次辅导员骨干队伍业务能力提升专题研修班，在帮助辅导员明确工作职责、解决实际问题方面发挥了重要作用。一直以来，学校高度重视辅导员队伍建设，不断优化和完善辅导员分级分类培养培训体系，在顶层设计、培训交流、平台搭建、人文关怀、考核表彰等方面下功夫，着力推进学校辅导员队伍专业化职业化专家化发展，努力打造一支政治素质高、业务能力强、作风纪律严的辅导员队伍，为学生的全面发展提供坚实的保障。