1月8日下午，学院副院长赵娟召集2025版人培方案制定工作的核心负责人开展了第三次讨论会。本次讨论会还邀请了学院往届毕业生代表和学院各教研室的教师代表，旨在为方案的优化提供多元视角。

会议伊始，学院毕业生代表，现于重庆交通大学外国语学院攻读英语语言学专业的贺兰同学，结合自身学习经历，分享了对学院过往人培方案课程设置的见解，并提出诸多建设性建议，为后续的讨论提供了实际且宝贵的参考。之后，副院长赵娟梳理了英语专业教研室和商务英语教研室提交的2025版人培方案初稿中存在的问题，接着带领大家进一步讨论了两个专业的专业拓展课可设置的课程，提出学科理论前沿课程可以开设为小学分实践性讲座课程。经过充分讨论，会议还确定了各专业的实务性技能性课程以及数智赋能类课程。关于微专业、实验班和定制班的设置，考虑到其复杂性和重要性，学院决定在后续通过进一步调研，综合各方因素，制定更为完善的具体方案。

会议尾声，与会人员共同总结了需要学校层面提供资源支持的相关问题。副院长赵娟着重强调了时间节点，敦促两个教研室的方案撰写负责人严格按照要求，按时完成初稿，确保人培方案制定工作稳步推进。