为增强辅导员对文化育人的理解，提升育人能力，促进交流合作，5月15日，由学生处主办、文学与传媒学院承办了以“探寻古村文化，赋能育人新篇”为主题的辅导员沙龙活动。活动中，辅导员走进北碚区金刚碑古村落，在古村的历史底蕴中汲取育人智慧，共话职业发展新方向。

抵达金刚碑古村落，精彩纷呈的活动正式拉开帷幕。在探索“教育者足迹” 环节，辅导员们跟随向导重走梁实秋等文化名人的生活轨迹。漫步在古村小巷，聆听着文化名人在此处的生活轶事与创作故事，仿佛穿越时空，与大师们对话。实地走访结束后，老师们分组围绕 “如何将文化名人的经历与精神融入日常学生管理和教育教学” 展开热烈讨论。大家各抒己见，深入探讨以文化名人坚韧精神激励学生、从创作过程中挖掘培养学生创新思维方法等议题，碰撞出思想的火花。

“碑刻记忆” 环节中，辅导员们拿起毛笔，在书法老师的指导下临摹金刚碑石刻，感受传统书法艺术的魅力。临摹结束后，辅导员们结合石刻精神与自身育人理念，撰写个性化育人宣言，并相互分享，字字句句饱含着对教育事业的热忱与担当。

在致远 “论坛” 环节，辅导员们上台分享职业成长经历与愿景，他们的故事有挑战、有突破，更有对教育事业的坚守，为在场老师带来启发。随后的小组讨论与集体对话中，围绕 “在当前教育环境下，如何结合自身特点规划职业愿景”“怎样将个人职业愿景与学校育人目标相结合” 等主题，老师们畅所欲言，共同探寻职业发展方向。

此次 “探寻古村文化，赋能育人新篇” 辅导员沙龙活动，将古村文化与育人实践有机结合，不仅拓宽了辅导员们的文化视野，更激发了他们的育人灵感与职业热情。未来，辅导员们将以更饱满的姿态投入到学生教育管理工作中，为培养全面发展的高素质人才贡献力量。