教学督导员，担负着教学和教学管理的监督和指导重任。为了加强学校对教学督导工作的管理，根据《重庆工商大学派斯学院教学督导工作管理办法（修订）》（重工商大派院〔2017〕5号），特制定以下工作职责。

1.指导思想   教学督导工作的指导思想是“监督、检查、评估和指导”，监督、检查和评估是手段，目的是指导与提高教师的教学水平和学校教学管理水平。

2.工作目标   教学督导的工作目标是指导教学工作和教学管理工作，这有利于营造教师自我提高和青年教师快速成长的良好环境，有助于教师的教学科研能力的培养，从整体上提高学校教学科研水平和教学质量。

3.随堂听课  教学专职督导员，完成学校规定的听课任务。每听一次课，要求对教师授课和学生听课情况作1小节课时的全程掌握，做好听课记录、教学评价和与教师交流，并按统一要求传送听评课资料。

4.教学巡查  督导员巡查教学秩序运行、教风和学风情况，要求每人每周不少于2次，并要求提交巡查资料，发现问题及时报告。

5.参与教学检查  教学督导员按学校安排，参与开学、中期和期末教学检查，参与期末巡考，参与专家组对教学管理工作进行的检查和抽查。

6.参与评查  教学督导员按学校安排，参与人才培养方案、质量工程项目、课程建设评审；参与试卷、毕业设计（论文）检查；参与实验室、专业等评估。

7.参加会议  按时参加督导工作会议和学校要求的会议，并在会前认真准备，会上积极发表意见，交流督导工作经验。

8.提交督导工作资料  按督导组要求按时提交《督导工作周报表》，学期末提交《听课记录本》和《教风学风巡查记录表》。

9.督导工作总结  期末和学年末按要求提交工作总结。

10.教学督导员要不断加强自身建设，提高督导水平。

11.做好听评课资料和查课资料信息保密工作。

12.完成学校和教学督导组安排的有关其他工作。

                                                重庆工商大学派斯学院教学督导委员会审

                                                                   2021年9月