喜报丨我校选派的41名西部计划志愿者荣获全国、全市年度考核优秀等次!
近日,重庆市大学生志愿服务西部计划项目办公室下发了《关于印发重庆市2023-2024年度大学生志愿服务西部计划考核等次优秀志愿者名单的通知》(渝项目办〔2024〕12号),我校选派的41名西部计划志愿者荣获全国、全市年度考核优秀等次!其中,21人荣获全国年度考核优秀等
近日,重庆市大学生志愿服务西部计划项目办公室下发了《关于印发重庆市2023-2024年度大学生志愿服务西部计划考核等次优秀志愿者名单的通知》(渝项目办〔2024〕12号),我校选派的41名西部计划志愿者荣获全国、全市年度考核优秀等次!其中,21人荣获全国年度考核优秀等
我校会计学院近日收到了一封来自重庆市忠县白石镇打泉村的深情感谢信,这封信虽简短却承载着浓厚的情谊,证明了每一份努力都不会白费。信中,村民们对学院组织的“衣”旧情深捐衣活动表达了由衷的感激之情,对学生们展现出来的无私精神给予了高度评价,并对我校在人才培
11月1日下午,学校党委统战部组织部分学生,参加了由区委统战部、区高校统战联盟主办的2024年“合力合川·缘起三江”之“大学生看合川”活动。活动现场当天,6所在合高校的150名大学生,区民主党派和知联会60名新成员先后参观了卢作孚广场、钓鱼城古战场遗址、东城半岛
为切实提高大学生创新精神和实践能力,强化校企协同育人模式,共同提升人才培养质量,11月2日,2024年重庆市大学生商科创新能力大赛在我校隆重开幕。市教委高等教育处副处长张东,合川区教委副主任秦燕江,学校执行校长张辉,董事、副校长李雁平,新道科技股份有限公司
10月31日下午,2024年派斯金秋诗词大赛决赛在图书馆四楼会议室顺利举行。此次决赛由金融学院院长、重庆诗词学会会员、合川区教委三江教育诗社副社长张友鹏,教育督导与评估建设办公室主任唐建强、文学与传媒学院林豪老师、图书馆馆长刘彩虹、图书馆副馆长薛寅担任评委。
10月31日,重庆市社科联在召开重庆市社科界第九届学术年会暨全市社科干部培训(第10期)会议中,宣读了《关于对重庆市社科界第八届学术活动优秀论文和组织单位给予表扬的通报》(渝社联发〔2024〕41号)文件并举行了颁奖仪式。重庆市社科界第八届学术年活动期间,重庆市
10月31日上午,学校在七教学楼7302会议室召开2024-2025学年第一学期第二次教学工作例会。副校长靳俊喜,教学督导与评估建设办公室主任唐建强,各教学单位副院长、院长助理、教学秘书和教务处科级以上干部参加了会议。会议由教务处处长禹华平主持。会上,教务处副处长王
学校党委组织部于10月31日,组织会计学院、管理学院、外国语学院2023年新发展学生党员前往周吉可故居参观学习,是学校
10月31日,重庆市2024年高校思政课教师教学技能竞赛决赛落下帷幕,我校思政课教师陈然荣获二等奖。据悉,重庆市高校思政课教师教学技能竞赛已连续举办12年。今年,经过各高校的初赛和市赛的复赛,共有80名教师入围决赛。9月,我校按照市赛标准进行了校内选拔赛,并择优
10月31日,重庆工商大学派斯学院第五次学生代表大会在六教学术报告厅召开。学校党委委员、副校长夏忠,重庆市学生联合会驻会执行主席王翔,学校党委学生工作部部长杨小刚,校团委书记高波,校团委副书记、校学生会秘书长吴未,重庆工商大学学生会主席团成员周梦艺及兄弟
为贯彻落实党中央、国务院关于大学生就业工作决策部署,促进毕业生高质量充分就业,10月31日上午,学校在田径运动场举办了2025届毕业生秋季双选会暨公共就业服务进校园活动。本次双选会,来自市内外的180余家用人单位进校招聘,涉及财会、金融、科技、新媒体、信息技术
2024年10月30日,印度国家信息技术学院有限公司(以下简称NIIT)李经纬一行人来到软件工程学院,进行校企合作交流活动。学校副校长靳俊喜、实验实训中心主任艾艺红、软件工程学院院长甘利杰等参加会议。座谈会上,甘院长将学院的发展历程、学科专业设置以及近年来在产学
为进一步落实教育数字化转型和推动智慧教学,促进应用型人才培养模式的创新发展,学校于10月29日成功举办了“教师教学能力提升”在线培训活动。此次活动由教务处精心组织,优慕课在线教育综合平台提供技术支持和专业指导。各学科专业教师300余人参与了培训活动。本次培
近日,重庆市教育委员会发布《关于公布重庆市2024年高等教育教学改革研究“大语言模型外语教学与研究应用”专项项目立项名单的通知》(渝教高函〔2024〕48号),我校侯敏灵老师主持申报的《数智时代新文科背景下以ESP为导向的会计学专业大学英语课程思政建设路径探究》
为抢抓毕业生求职择业关键期,让同学们了解行业新业态、开阔新视野,为就业和实习做准备,10月24日,我校就业处和软件工程学院联合举办了工科类专场招聘会。本次招聘会共邀请了9家企业来校宣讲,涵盖了计算机科学与技术、物联网工程、汽车服务工程、数