为切实做好学生资助工作，推进资助育人实效，充分发挥受助学生的榜样示范作用，引导学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动，近日，由学校学生资助中心举办，金融学院承办的资助系列活动“劳动教育课堂”在校图书馆成功举行。

此次活动中，志愿者在老师悉心指导下两两一组整理书籍。他们既要仔细整理并上架摆放书籍，还得确保书籍易于查找、在书架上排列有序。得益于合理分工，书籍整理效率大幅提高，有力推动了图书馆电子数据库及实体藏书等资源的充分利用，让图书馆以全新面貌呈现出来。

参加了劳动教育服务实践活动后，受资助学生表示他们体会到了劳动的乐趣，虽然劳动可能会辛苦，但当看到自己的付出换来的成果时，内心充满了满足感和喜悦。劳动不仅锻炼了意志，更让他们享受到了劳动带来的快乐。

此次劳动教育与资助育人融合主题实践活动是学校学生工作系统落实“资助育人和劳动育人赋能计划”方案的积极探索，今后将持续以劳动实践为载体，积极发挥受资助学生的能动作用，激发学生热爱劳动的内生动力，通过劳动实践和资助育人工作的融合使资助育人理念更加深入人心，进一步丰富学校资助育人形式，并不断提升工作效果。